Como formador de formadores el docente debe poseer los conocimientos, habilidades destrezas, actitudes y aptitudes que lo potencien como un ente en el cambio dentro de la institución y sociedad en la cual corresponda desarrollar su labor formativa, tal y como se describe en el presente perfil:

 

1. Poseer las competencias básicas y necesarias que le permitan desenvolverse con profesionalismo,ética,           eficacia y eficiencia.

 

2. Contribuir con su formación psicopedagógica y humana en la creación de condiciones que                                     aseguren la igualdad de oportunidades educativas de calidad para todos.

 

3. Desarrollar proyectos de investigación en el contexto del aula, contexto institucional y de la                                     comunidad en general.

 

4. Conocer las características de los estudiantes en relación a sus necesidades e intereses a fin de                         proponer alternativas y planes de acción a los múltiples problemas educativos, acorde a las                                   tendencias pedagógicas.

 

5. Promover y fortalecer en la Escuela Normal Mixta del Litoral Atlántico una cultura de tolerancia,respeto y               aprecio a la diversidad étnica, diversidad cultural, socio económica, de género,ingüística, religiosa, etc.

 

6. Estar en permanente actualización.

 

7. Brindar acompañamiento a los estudiantes de la institución, particularmente a aquellos jóvenes con                       necesidades educativas especiales en un proceso de formación personal y profesional.

 

8. Ser un promotor de políticas institucionales inclusivas que sustenten acciones encaminadas a crear igualdad     de oportunidades educativas para todos y todas.

 

9. Ser íntegro, responsable, puntual, dinámico, creativo y entusiasta en cada una de sus acciones.

 

10. Estrechar los lazos de comunicación y ayuda con los padres de familia, miembros de la                                            comunidad y otros docentes del municipio y del país.

 

11. Planificar, ejecutar y difundir proyectos de mejoramiento personal, estudiantil e institucional.

 

12. Poseer criterio propio, juicio crítico, comprometido con las acciones sociales de la institución la                             comunidad local y nacional.

 

13. Fomentar y fortalecer los valores humanos, morales y espirituales.

 

14. Responsable de velar por el respeto a la libertad, dignidad e integridad física, psíquica y moral de los                   educandos.